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Estudantes da rede municipal de Goiânia participam de atividades ecológicas no Parque Carmo Bernardes

João
31 de maio de 2026 às 15:26
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Estudantes da rede municipal de Goiânia participam de atividades ecológicas no Parque Carmo Bernardes

Fotos: SME

Ação pedagógica reúne 200 alunos para promover a conscientização ambiental e o estudo prático do bioma Cerrado

Programação pedagógica e vivência prática na Semana do Meio Ambiente

 

A rede municipal de ensino de Goiânia programou uma intervenção educativa externa voltada para cerca de 200 estudantes na próxima quarta-feira (3/6). As atividades lúdicas e pedagógicas ocorrerão nas dependências do Parque Carmo Bernardes, situado na porção leste da capital goiana. A iniciativa compõe o cronograma oficial de ações integradas em celebração à Semana do Meio Ambiente, período que mobilizará as unidades escolares entre os dias 5 e 9 de junho.

O contingente de alunos, pertencente às escolas municipais Maria Araújo e José Alves Vila Nova, cumprirá o roteiro acompanhado por um corpo técnico multidisciplinar, composto por pedagogos, biólogos e geólogos. A grade de atividades foi estruturada pela gerência de Inovação, Captação e Projetos da Secretaria Municipal de Educação (SME) e engloba dinâmicas de educação ambiental, trilhas interpretativas, palestras temáticas e um piquenique coletivo. A agenda cultural do evento reserva ainda a encenação da peça teatral “Anjos da Guarda”, produzida e apresentada pela Guarda Civil Metropolitana, cujo enredo trata, de maneira lúdica, do compromisso social com a conservação do ecossistema.

Estudo do ecossistema e desenvolvimento da consciência ecológica

O propósito central do deslocamento dos estudantes até a unidade de conservação reside no fortalecimento da percepção ecológica dos jovens por meio da articulação entre a teoria conceitual, o debate crítico e a interação física com o patrimônio natural. Conforme a avaliação de Christiane Pessoa, especialista que integra a gerência de Inovação da SME, o aprendizado conduzido além das fronteiras da sala de aula tradicional atua como um elemento catalisador do interesse científico, do vínculo afetivo com o espaço público e do dever de preservação.

A abordagem prática nas dependências do parque permite o exame detalhado de conteúdos científicos diretamente no ambiente natural. Christiane Pessoa pormenoriza o escopo dos conteúdos que serão ministrados em campo pelas equipes técnicas:

  • Formação e Conduta: “Os estudantes recebem, in loco, formações sobre preservação do meio ambiente, comportamento adequado em contato com a natureza, descarte correto de resíduos, além de conteúdos sobre fauna, flora e a geografia do Cerrado.”

  • Recursos Naturais e Cidadania: “Também são abordados temas como a história do Parque Carmo Bernardes, ecossistemas, posse responsável de animais, mata ciliar e recursos hídricos”.

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